الدخول المدرسي 2022 : التحاق أزيد من 486 ألف تلميذ وتلميذة بالمؤسسات التعليمية بجهة الشرق
التحق ما مجموعه 486 ألف و991 تلميذ وتلميذة بأقسام الدراسة على مستوى المؤسسات التعليمية بجهة الشرق، برسم الدخول المدرسي 2023/2022.
وحسب معطيات للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق، حول الدخول المدرسي الحالي، فإنه من بين مجموع هؤلاء التلاميذ 43 ألف و347 بالتعليم المدرسي الخصوصي؛ أي بزيادة إجمالية في عدد المتعلمين بلغت 2 في المائة مقارنة مع الموسم الدراسي المنصرم.
وأضافت أنه من المرتقب أن يتم تسجيل على مستوى الجهة، ما يفوق 59 ألف و278 طفلة وطفل بالتعليم الأولي، منهم 40 ألف بالتعليم الأولي العمومي.
وبخصوص توسيع العرض المدرسي بالجهة، فقد تم إحداث 25 مؤسسة تربوية جديدة (18 منها بالوسط القروي)، و282 حجرة إضافية للتعليم الأولي، و270 حجرة في إطار البرنامج الوطني لتعويض المفكك، و108 حجرات في إطار توسيع المؤسسات التعليمية.
وبالنسبة لمجال الدعم الاجتماعي، أشارت الأكاديمية إلى أنه يتوقع أن يستفيد من المبادرة الملكية “مليون محفظة”، ما مجموعه 306 ألف و327 تلميذة وتلميذ (49,52 في المائة منهم بالوسط القروي)، ومن الدعم المالي المباشر “تيسير” 108 ألف و179 أسرة، و158 ألف و972 تلميذ.
كما تتوقع الأكاديمية أن يبلغ عدد الممنوحين 21 ألف و659 (منهم 63 في المائة بالوسط القروي)، والذين سيستفيدون من خدمات الإيواء والتغذية بالمؤسسات التعليمية بالأسلاك الثلاثة، وعدد المستفيدين من مكمل الوجبة الغذائية بالسلك الابتدائي 123 ألف و663 تلميذ وتلميذة بجميع المؤسسات التعليمية بالوسط القروي وشبه الحضري.
وفي ما يتعلق بالنقل المدرسي، أشارت الأكاديمية إلى أن هذه الخدمة ستتعزز بـ 60 حافلة جديدة ليبلغ بذلك أسطول النقل المدرسي بجهة الشرق 673 حافلة، وقاعدة المستفيدين 34 ألف و19 (77 في المائة منهم بالوسط القروي).
أما في ما يخص الموارد البشرية على مستوى الجهة، أبرزت المعطيات أنها تعززت برسم الموسم الدراسي ب 1389 من أطر الأكاديمية؛ منهم 669 بالتعليم الابتدائي، و513 بالتعليم الثانوي، و207 من أطر الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي، مشيرة إلى أن مجموع الأساتذة بالجهة يبلغ 19 ألف و717 (منهم 42,08 بالمائة في إطار التوظيف الجهوي).
وبهذه المناسبة، دعت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق الأطر التربوية والإدارية، وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، والأسر، وكافة الشركاء والمعنيين، إلى مواصلة الانخراط والتعبئة لضمان دخول مدرسي ناجح ومستقر.
و م ع
من شروط النشر : عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الإلهية، والابتعاد عن التحريض العنصري والشتائم.