تعليم الأطفال

دعا البنك الدولي المجتمع الدولي إلى “التزام سياسي قوي” – على المستويين الوطني والعالمي – بإعطاء الأولوية لتعلم جميع الأطفال، باعتباره خطوة بالغة الأهمية في عكس اتجاه العجز في التعلم الناتج عن جائحة كورونا. وأبرزت المؤسسة المالية، في ملف خاص حول موضوع “التعلم في أزمة: إعطاء الأولوية للتعليم والسياسات الفعالة لتعويض الفاقد التعليمي”، أن الالتزام […]اقرأ المزيد

أعلنت الأمم المتحدة أن عدد الأطفال الذين يجبرون على مغادرة المدرسة أو الذين توقف تعليمهم في بلدان تشهد نزاعات وأزمات، تضاعف ثلاث مرات تقريبا خلال ست سنوات إلى 222 مليون طفل. فقد كشف تقرير جديد لصندوق الأمم المتحدة العالمي المعني بالتعليم في حالات الطوارئ والأزمات التي طال أمدها “التعليم لا ينتظر”، أن هذا الرقم يشكل […]اقرأ المزيد